現(xiàn)代社會，越來越多的中國人感受到生活的緊張、競爭的壓力、擇業(yè)的艱難。生活在這種社會 大環(huán)境中的孩子由于其身心的承受力還很脆弱，因而在家庭、社會、學業(yè)的壓力下，極易產(chǎn)生性格障礙。

　　這種性格障礙的具體癥狀是：表面上他們仍過著正常人的生活，但深入接觸后，便發(fā)現(xiàn) 這些孩子很怪。比如與人開始接觸時還客客氣氣，但一旦熟悉時就經(jīng)常過度親密或過度要求對方，甚至動不動就發(fā)怒。這種孩子還有一個奇怪的地方，就是一會兒跟別人非常親密，一會兒又突然轉變方向， 怒目相視，從一個極端跳向另一個極端。有性格障礙的孩子不會體諒別人的感覺和心情，非常自私任性，也因此面臨著自我統(tǒng)一 困難及心理混亂的問題。此外，他們缺乏信心，經(jīng)常處于情緒不安定狀態(tài)。

　　現(xiàn)代社會孩子的性格障礙主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

　?。?）無法抑制自己的憤怒 在感情上，這種孩子大都不易被感動，經(jīng)常處于極度不安或不快的狀態(tài)。他們表達感情 的方式非常激烈，無法控制激動的情緒。這是因為他們在長期的成長過程中，一直沒有養(yǎng)成 壓抑沖動及不滿的習慣，因此無法掌握自己，沒有信心，極度不安。這種類型的孩子還有一 個特點，那就是對別人的依賴和期待非常大，當別人無法接受或照顧他時，便會以為對方背 叛了自己。 除此之外，這類孩子通常不會有罪惡感、自責感，而有一種與周圍的世界格格不入的孤 立感。由于擔心被別人拋棄，便更努力，以更激烈的方式想要把握或挽回與別人的關系，卻 總是因為方法或態(tài)度的問題而把事情搞得更糟。最后，當別人離他而去時，便可能覺得被背 叛而狂怒不己。

　　（2）不安定的人 這種孩子通常人際關系非常不安定。或許這是因為他很容易和朋友鬧翻，因此，朋友關 系便多維持在點頭之交的狀態(tài)上。與一般人的交往更是淺嘗輒止。這種無法與人深交的性格 障礙，在相當一部分孩子身上存在。 這種孩子在與朋友深入交往時，很容易變得依賴對方或毫無節(jié)制地要求對方，讓朋友非 常困擾。當對方無法接納自己或滿足自己時，他們就會被激怒而任性地指責對方。這種過度 以自我為中心的想法與做法，當然難以擁有良好的人際關系。 另一方面，由于他們對人的評價經(jīng)常從一個極端走向另一個極端，人際關系當然不穩(wěn) 定。有時，這種孩子會把朋友任意地理想化，或給以過度的期待，一旦希望落空，便會轉而 拼命攻擊對方。 有這種性格障礙的孩子，其心理一直處在不安定狀態(tài)，不僅對自己，甚至對別人的期 待、要求都呈現(xiàn)出偏執(zhí)、夸大、不安定的傾向。

　　(3）自我毀滅的人 有這種性格障礙的孩子是很可怕的。他們特別容易出現(xiàn)自殺等沖動性的自我毀滅行動。 雖然基本上他們并不是真正想死，但還是經(jīng)常造成無法挽回的身體損害。 另外，有這種性格障礙的孩子，會為了逃避現(xiàn)實而濫用藥物或酗酒、亂性、浪費金錢、 過度飲食或拒食，有意用外物傷害身體。有的孩子甚至故意違反交通規(guī)則，引起交通事故。

　?。?）沒有自信心的人 有這種性格障礙的孩子由于在意識層次上無法掌握自己，無法給予自己以適當?shù)脑u價， 因此產(chǎn)生心理的不安定。 這種不忠實，也就是自我同一性、自我認同發(fā)生障礙，可能導致行動與感情出現(xiàn)異常。 這種孩子由于搞不清楚自己到底有什么長處，什么短處，所以無法讓自己得到定位和認 同。換句話說，他們的自我形象非常破碎，無法統(tǒng)一，因此陷于不安。有時會突然出現(xiàn)夸大 妄想的行為，借此提高自己的價值，讓心理獲得穩(wěn)定。但有時這種自我防衛(wèi)的做法露出馬 腳，反而讓當事人更加無助和茫然。

　　現(xiàn)代社會不需要有性格障礙的孩子，健全的個性才是今天的孩子順利進入21世紀的護 身符。因此我們的廣大父母對這種有性格障礙的孩子一定要早發(fā)現(xiàn)，早治療，使他們盡早恢 復健全的個性、性格。否則，讓孩子帶著這種性格障礙進入21世紀，那么不但他的一生堪 憂，也會給家庭帶來無窮煩惱，而且更會造成嚴重的社會問題。

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